Contenido: El ambiente y la salud.
Recorte: Los órganos de los sentidos en el hombre. El estudio comparado con otros animales.
Objetivo General: Lograr que el niño aprenda a reconocer los sentidos, así como los buenos hábitos de cuidado de su salud y las estrategias y medios adecuados para la prevención de enfermedades relacionados con estos.
Propósitos:
• Promover el reconocimiento de los problemas de salud referidos a los sentidos.
• Concientizar sobre el cuidado de los órganos de los sentidos.
• Reflexionar sobre los hábitos saludables.
• Experimentar diversas situaciones relacionadas al contexto social y natural en el que viven.
Aspecto
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Actividad
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Los
sentidos en los animales.
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Actividad de introducción utilizando las TICs.
Visionado de un video, donde muestra los animales con algunos de
los sentidos más desarrollados.
Ampliación de la información usando Google.
Comparación con el hombre.
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La
ecolocalización.
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Actividad de búsqueda mediante las TICs.
Visionado de videos sobre la ecolocalización.
Trabajar el concepto de ecolocalización.
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La
salud de la audición.
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Trabajo en estaciones con diferentes materiales y estímulos
sonoros, para concientizarlos sobre el cuidado de la salud auditiva.
Abordaje de la medición de los parámetros de ruidos aceptados
por el humano (decibeles).
Audición de paisajes sonoros y reproducción de estos.
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La
salud de la vista.
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Experimentos sobre la salud de la vista.
Visionado de video sobre la importancia de la misma.
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La
salud del olfato, el gusto y el gusto.
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Actividad lúdica sobre la vista, el gusto y el olfato.
Visionado de video sobre la importancia de estos sentidos.
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Los
sentidos del ser humano.
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Cierre de la secuencia expresando cuál es la importancia de cada
sentido y qué hábitos saludables pueden implementar para el cuidado de
cada uno de ellos.
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