Planificación - Lengua - Estructura de la obra de teatro

Área: Lengua
Campo: Escritura
Contenido: La producción de una obra para su representación.
Aspecto: Estructura de la obra de teatro.
Propósito: Observar qué elementos aparecen en la estructura del guión de la obra de teatro.

Desarrollo:

• Comenzar con la visualización de un fragmento de la obra teatral “El Principito” en vídeo.
• Indagar ideas previas. ¿Conocen el personaje? ¿De dónde? ¿Es el mismo del libro? 
• Mostrar el libro “El Principito” de de Antoine de Saint-Exupéry
• Continuar con la puesta socialización ¿Cómo creen que hace el actor para interpretar el personaje? ¿Lee el libro? ¿Improvisa?
• Entregar por grupos una de las dos escenas disponibles del guión de la obra de teatro.
• Invitar a los voluntarios que quieran interpretar el guión a hacerlo.
• Sociabilizar ¿Qué elementos encontraron para saber qué decir y cómo decirlo? ¿Cuáles son los elementos que podemos encontrar en la estructura del guión de la obra? 

Recursos:

• Proyector
• Fotocopias con guiónes adaptados de El Principito

Estrategias:

• Trabajos de grupos
• Utilización de las TICs.
• Papelógrafo

Bibliografía:

• Programa de Educación Inicial y Primaria – Año 2008 (ANEP)
• Guión de la Obra de Teatro de El Principito - https://guionesparalavida.files.wordpress.com/2011/05/tras-las-huellas-del-principito.pdf
• "El Principito" - Obra Teatral https://www.youtube.com/watch?v=Zyj69dlprl0&t=1441s
• “El Principito” de de Antoine de Saint-Exupéry

Justificación:
En estas actividades se pretende comenzar a ver cómo está constituido un libreto o guión de teatro. Partiendo desde la visualización del resultado final de una obra podemos indagar e investigar qué se necesita para hacer una obra, y luego, mediante la experimentación de la interpretación de la obra, se puede recavar más información sobre cómo está constituid el texto de la obra de teatro.