Planificación - Lengua - Los signos de exclamación en la narración

Área: Lengua
Campo: Lectura
Contenido: Los signos de exclamación (en la narración).
Aspecto: Los signos de exclamación (en la narración).
Propósito: Propiciar una instancia de aprendizaje sobre la importancia del uso de los signos de exclamación.

Desarrollo:

• Narrar el cuento “La guerra de los yacarés” de Horacio Quiroga.
• Presentar el autor y explicar sobre la conmemoración de los 100 años del libro “Cuentos de la selva”, mostrando el ejemplar.
• Presentar el audio de un diálogo con la presencia de los signos de exclamación y otro sin la presencia de los mismos.
• ¿Qué notan de diferente? ¿Cuál es la importancia de utilizar los signos de exclamación?
• Presentar un papelógrafo con el texto de un fragmento del diálogo sin signos de exclamación y colocar los signos trabajando en conjunto.

Recursos:

• Libro “Cuentos de la selva” de Horacio Quiroga
• Papelógrafo con fragmento de diálogo.
• PC con audio.

Estrategias:

• Bancos en “U” 

Bibliografía:

• Programa de Educación Inicial y Primaria – Año 2008 (ANEP)
• Gramática y ortografía básicas del español - Carmen Lepre 
• Educando TV - https://www.youtube.com/watch?v=mjeMBnhKxkY

Fundamentación:
A raíz de la conmemoración de los 100 años del libro Libro “Cuentos de la selva” de Horacio Quiroga, se trabajará el cuento “La guerra de los yacarés”, rico en recursos linguisticos como signos de exclamaciones en sus diálogos.
Los signos de puntuación son parte constitutiva de la lengua escrita. De la misma forma que ocurre con la entonación en la lengua oral, en la lengua escrita los signos de puntuación manifiestan la intención comunicativa de quien escribe.
La lectura en alta voz, a los signos de puntuación pueden corresponderles entonaciones específicas (ascenso o descenso de la voz, pausas mayores o pausas menores), pero no todos simbolizan la entonación de la lengua oral como si fueran sistemas paralelos.
El énfasis con que se enuncia un mensaje, el tono fuerte o débil de voz, los gestos y otras características propias de la lengua oral, son imposibles de transcribir por escrito. La lengua oral y la lengua escrita tienen formas diferentes de manifestar la modalidad y la intención comunicativa.
Cuando en la escritura se quiere marcar la modalidad interrogativa en un enunciado, se utilizan los signos de interrogación: ¿?
¿Cuándo van a llegar? ¿No te dijeron todavía?
Los signos de exclamación marcan una modalidad expresiva, subjetiva del enunciado, que puede ser sorpresa, enojo, fastidio, ira, etc.
¡Que se vayan de una vez! ¡Ya tuve suficiente!
¡Ojalá esto no hubiera sucedido! ¡Tendremos que tener cuidado en el futuro!

Cuando se escriben al final del enunciado, se hace sin espacio y valen igual que un punto, es decir que no requiere escribir un punto después de ellos.