Diferentes tipos de gases

Hoy en día el gas es una de las fuentes de energía más utilizada. Por ello, vamos a hablar de tres tipos de gases y sus beneficios y desventajas Gas natural Es el gas más usado hoy en día como fuente de energía en viviendas. Es uno de los gases licuados del petróleo que está formado por una mezcla donde el metano (CH4) supone más del 70% de los gases. Se produce de la degradación de la materia orgánica y se crea en las reservas subterráneas ubicadas...

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Planificación - Probabilidad - El diagrama de árbol

Área: Matemática Campo: Probabilidad Contenido: Los sucesos simples y compuestos. Aspecto: - La representación: diagrama de árbol. Propósito: Aproximar al niño al entendimiento de la representación en el diagrama de árbol. Desarrollo: • Partir del una imagen con los grupos de la Copa América. ¿Qué pasa con los equipos que ganan en sus respectivos grupos? • Presentar el fixture de diagrama de árbol y relacionarlo con los equipos de las tablas...

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Planificación - Ética - Valores Celestes y Garra Charrúa

Área: Ciencias Sociales Campo: Ética Contenido: La relación entre identidad y etnia en la construcción de la identidad nacional. Aspecto: Los valores de nuestra identidad nacional. Propósito: Resignificar los valores positivos presentes en la sociedad uruguaya. Desarrollo: • Visualizar video sobre la Garra Charrúa, vinculándolo con la actividad previamente realizada en lengua (La leyenda de la Garra Charrúa). ¿Sobre qué trata el video?...

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Planificación - Biología - La dieta balanceada

Área: Ciencias Naturales Campo: Biología Contenido: Los nutrientes orgánicos e inorgánicos esenciales para el buen funcionamiento del organismo. Aspecto: La dieta balanceada. Unidad: Copa América Propósito: Profundizar en el concepto de dieta balanceada. Antecedente: Alimento y nutriente. Desarrollo: -Mostrar las imágenes recortadas de algunos alimentos. ¿Para qué sirven estos alimentos? ¿Por qué los necesitamos? ¿Qué contienen los alimentos? ¿Los...

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Planificación - Lengua - El argumento pertinente y no pertinente al tema

Área: Lengua Campo: Oralidad Contenido: El argumento pertinente y no pertinente al tema, la situación y el interlocutor. Aspecto: El argumento pertinente y no pertinente al tema. Unidad: Copa América Propósito: Aproximar al niño a la comprensión del  argumento pertinente y no pertinente al tema. Proyección: Argumento refutable. Desarrollo: -Partiendo de la actividad anterior del área del conocimiento artístico, organizar un debate televisivo,...

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Planificación - Arte - La producción de un programa televisivo

Área: Arte Campo: Artes visuales Contenido: La imagen en movimiento. Cine, video y televisión. Aspecto: La producción de un programa televisivo. Unidad: Copa América Propósito: Generar una instancia de apreciación del trabajo de producción en televisión Antecedente: La entrevista televisiva. Proyección: Características del lenguaje televisivo. Desarrollo: -Problematizar sobre el contenido que vemos en la televisión. ¿Recuerdan el video de un programa...

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Planificación - Estadística - Las conclusiones a partir de la interpretación de tablas

Área: Matemática Campo: Estadística Contenido: El trabajo estadístico. Aspecto: - Las conclusiones a partir de la interpretación de tablas. Unidad: Copa América Propósito: Aproximar a la tabulación de datos estadísticos y la comprensión de dicha tabla. Antecedente: -La muestra y la variable para precisar la recolección de datos. Proyección: Lectura de trabajos de estadística y encuestas. Desarrollo: -Retomar los resultados de la encuesta realizada...

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Planificación - Arte - La entrevista televisiva

Área: Arte Campo: Artes visuales Contenido: La imagen en movimiento. Cine, video y televisión. Aspecto: La entrevista televisiva. Propósito: Aproximar a los niños la comprensión de la entrevista en el medio televisivo. Desarrollo: • Indagar conocimientos previos, contextualizando la actividad. Ahora que está la Copa América, en el noticiero se pueden varias entrevistas a los jugadores de fútbol ¿cómo creen que se hacen estas entrevistas?...

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Planificación - Estadística - La muestra y la variable para precisar la recolección de datos

Área: Matemática Campo: Estadística Contenido: El trabajo estadístico. Aspecto: La muestra y la variable para precisar la recolección de datos. Propósito: Aproximar al niño a los conceptos de muestra y variable en la recolección de datos. Antecedente: La noticia: titular, imágenes, bajada o copete y desarrollo. Proyección: Las conclusiones a partir de la interpretación de tablas. Desarrollo: Retomar lo trabajado en el video de la Copa América....

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