Área : Matemáticas
Campo : Numeración
Contenido : La serie numérica oral. Mínimo hasta 4 cifras.
Recorte : La serie numérica oral del 0 hasta el 999.
Propósito : Favorecer una instancia de escritura de números con palabras y su respectiva representación.
Desarrollo de la actividad:
Presentar el contador de números previamente realizado.
Proponer realizar el mismo contador en clase.
Entregar las tiras de papel cuadriculadas para escribir los números del 0 al 9. Primero se escriben con lápiz y una vez que el maestro la aprueba, se repasa con marcador negro y junto al docente se pegan a una tira más larga de cartulina, previamente recortadas.
Entregar la cartulina con tamaño A4 y las imágenes recortadas que indican las unidades, decenas y centenas. Deberán pegar la hoja a la cartulina con la ayuda del maestro.
Realizar el corte con un cutter para que pasen las tiras por el contador.
Pasar las tiras y pegar un cuadrado de hoja blanca en la parte inferior del contador,
Una vez que todos tenemos finalizados los contadores, un niño irá al contador de un compañero y escribirá con letras, en el cuadrado para escribir, un número de tres cifras.
El compañero deberá formar el número con su contador.
Socializar mostrando los números realizados.
Recursos :
Contador previamente realizado
Fotocopias para hacer el contador
Cartulinas recortadas
Papel
Tijeras
Cascola
Bibliografía:
Programa de Educación Inicial y Primaria – Año 2008 (ANEP)
Carlos Ruiz - Repasemos un poco de Matemáticas - https://www.youtube.com/watch?v=nLoaL3_H1I4
Video : Cómo hacer un contador de tres cifras
Imágenes para imprimir
Importante: Por mi propia experiencia, debo decir que para primer ciclo es absolutamente necesario tener las piezas de cartulina recortadas y grupos reducidos. Lleva muchos pasos, mucho tiempo y el docente tiene que estar ayudando a realizar cada uno de los contadores. Con el grupo de segundo año dividido en 12 y 13 niños logré hacerlo bien.
En la foto de arriba no se ve el trozo de papel para la actividad posterior de la confección de la manualidad, se pegó luego en el espacio libre.
qinera
ResponderEliminarUn mecanismo precioso para enseñarle matemáticas a tus alumnos. Para niños con problemas o necesidades especiales, estas formas originales de enseñanza son las más eficientes. Existen muchos dispositivos para adaptar las clases, y el día a día, a niños con dificultades.