Área del conocimiento: Ciencias Naturales
Campo: Biología
Contenido: Los seres vivos: animales, vegetales y hongos
Recorte: Los nidos
Propósito: Procurar avances en el concepto de nido y sus propósitos.
Desarrollo de la actividad (Conferences)
Proponer hacer una lluvia de ideas sobre lo que sabemos sobre los nidos.
Hipotetizar sobre las siguientes preguntas y escribir las respuestas en diferentes pizarrones virtuales.
- ¿Qué son y para qué sirven los nidos?
- ¿Qué animales hacen nidos?
- ¿Dónde y con qué elementos hacen nidos?
Tomar captura de pantalla a cada uno de los 3 pizarrones con estas 3 preguntas respondidas por los niños.
Proponer visualizar el video "La educadora propone - Nidos asombrosos"
Validar o refutar las diferentes hipótesis escritas anteriormente, compartiendo en la pantalla las respuestas dadas por los niños y las diapositivas confeccionadas por el docente.
Recursos:
-Video educativo La educadora propone - Nidos asombrosos (https://www.youtube.com/watch?v=YPLJxXg741A&t=57s)
-Diapositivas
-Pizarrón virtual
Estrategias:
-Clase virtual vía Conferences.
-Registro de hipótesis
Bibliografía:
-Programa de Educación Inicial y Primaria – Año 2008 (ANEP)
-La educadora propone - Nidos asombrosos (https://www.youtube.com/watch?v=YPLJxXg741A&t=57s)
Planificación - Biología - Los nidos : Materiales Adjuntos
Video : La educadora propone - Nidos asombrosos
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