Planificación - Matemática - Multiplicación de fracciones

Área: Matemática
Campo: Operaciones
Contenido: Multiplicación y división de fracciones.
Recorte: Multiplicación de fracciones.
Antecedentes: Suma y resta de fracciones.
Propósito: Hacer una aproximación al uso de multiplicaciones entre fracciones.

Desarrollo:

• Repasar brevemente los conocimientos de fracciones. ¿Que son las fracciones? ¿Cómo se llaman los términos de las fracciones? ¿Cómo se suman las fracciones?
• Realizar una tarea de representación de multiplicación de fracciones con hojas cuadriculadas, donde deberán resolver el siguiente problema, pintando los cuadrados correspondientes.
• Tengo un terreno vacío en el cual voy a construir un galpón que ocupará 3/5 del terreno, en ese galpón voy a construir un baño que ocupará 2/7 del terreno. Pintar utilizando dos colores distintos los planos del proyecto. ¿Cuántos cuadrados de terreno quedan libres?
• Corregir en el pizarrón planteando la operación correspondiente, sin ahondar en la misma.
• Realizar una tarea de representación de multiplicación de fracciones con hojas cuadriculadas, previamente cortadas en círculos por el practicante, donde deberán resolver el siguiente problema.
• o Martina va a una fiesta de cumpleaños y allá le dan una cuarta parte de la torta para que la reparta en su casa entre sus tres hermanos. El resto de la torta, la reparten en partes iguales entre las 9 personas presentes en la fiesta. Martina se preguntaba, al cortar en 3 partes iguales el pedazo de torta que le regalaron para sus hermanos, si el pedazo que ella comió sería más grande o más pequeño que el que comerían sus hermanos. ¿Es más pequeño, igual o más grande?
• Finalizar la actividad resolviendo en el pizarrón, planteando la operación correspondiente, y copiando en el cuaderno. ¿Qué aprendieron hoy? ¿Qué otras situaciones se pueden resolver con multiplicación de fracciones?

Recursos:

• Hojas cuadriculadas.
• Hojas cuadriculadas cortadas en círculos.
• Pizarrón.

Estrategias:

• Trabajo grupal.