Planificación - Lengua - Los parlamentos de personajes en el género teatral

Área: Lengua                                                                                    

Campo: Oralidad

Contenido: El diálogo en la obra de teatro. Los parlamentos de los personajes.

Propósito: Reconocer, identificar y representar los parlamentos de personajes en el género teatral.

Desarrollo:

·        Presentar la actividad a realizar.

·        Explicar brevemente el contexto del contenido a trabajar (el teatro, la historia del teatro, los géneros principales, el guión y sus partes).

·        Dividir en tres grupos a los alumnos para llevar a la práctica la representación de la obra “Un cuento loco”.

·        Entregar el texto fotocopiado a cada grupo.

·        Dar un tiempo de 5 minutos a los alumnos para leer y explorar el guión en grupo.

·        Despejar dudas sobre el texto y guiarlos para llevar a cabo la consigna.

·        Llevar a cabo la representación teatral por grupos.

·        Hacer una devolución (a modo de jurado) y puntuar los trabajos grupales, resaltando los aspectos positivos de las presentaciones. 

·        Identificar la estructura textual, personajes, diálogos o parlamentos, acotaciones o apartes del guión.

·        Finalizar la tarea dejando como premio a todos los grupos competidores un material didáctico que será utilizado posteriormente al crear el rincón de lectura.

Recursos:

·        Fotocopias del guión “Un cuento loco”.

·        Elementos varios para la caracterización de personajes.

·        Elementos varios para la caracterización del jurado.

·        Carpeta vacía (que será utilizada para el rincón de lectura) a modo de premio.