Planificación - Lengua - El diálogo en la narración

Área: Lengua Campo: Escritura Contenido: El diálogo en la narración. Aspecto: Las voces de los personajes. Propósito: Resignificar el uso del diálogo en la narración. Desarrollo: • Lectura del cuento “La sopa de piedras” (pag. 33 CLE de tercero) por parte de los niños. • Socialización sobre el texto. ¿Quiénes son los personajes que aparecen en el texto? ¿Cómo lo sabemos? ¿Cómo interactúan? ¿Para qué sirve el guión y la raya de diálogo? • Completar...

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Planificación - Matemática - El decímetro

Área: Matemática Campo: Magnitudes y medida Contenido: Los sistemas regulares de medida. Aspecto: El fraccionamiento de la unidad de medida. El decímetro como caso particular. Propósito: Aproximar a los niños la comprensión del decímetro como unidad de medida. Desarrollo: • A partir de la viñeta de Gaturro midiendo las palabras, indagar conocimientos previos. ¿Recuerdan el juego que hicimos de la gallinita ciega? ¿Qué habíamos aprendido de...

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Planificación - Artes visuales - Pintura a témpera del sol de Carlos Paez Vilaró

Área: Arte Campo: Artes visuales Contenido: La expresividad en la línea y el color. Aspecto: Los colores cálidos y fríos. Su valor expresivo. Propósito: Favorecer el repaso de los conceptos de colores cálidos y fríos. Antecedente: Los colores cálidos y fríos. Desarrollo: -Presentar la foto del mural de Carlos Paez Vilaró para la selección uruguaya de fútbol. ¿Conocen al señor de la foto? ¿Qué saben de Casa Pueblo? ¿Reconocen el estilo de pintura...

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Planificación - Música - La clasificación de instrumentos musicales

Área: Arte Campo: Música Contenido: La clasificación de instrumentos musicales. Aspecto: La clasificación de instrumentos musicales. Propósito: Aproximar a los niños al concepto de clasificación de instrumentos musicales. Desarrollo: -Presentar varias imágenes de diferentes instrumentos musicales en el centro del aula. Generando acuerdos entre todos, deberán agruparlos en diferentes categorías según les parezca. ¿Por qué los agruparon de esa manera? -Presentar...

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Planificación - Matemática - Bingo de fracciones - Medios, cuartos y octavos

Área: Matemática Campo: Racionales Contenido: La comparación y ordenación de fracciones: ½ , ¼, 1/8. Aspecto: La comparación y ordenación de fracciones: ½ , ¼, 1/8. Propósito: Favorecer el repaso de las fracciones. Desarrollo: -Explicar las reglas del juego bingo de fracciones: cada niño tendrá una tarjeta de bingo con diferentes fracciones pintadas. El practicante irá diciendo una serie de fracciones al azar y si el niño tiene esa fracción en...

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Planificación - Lengua - La coma en la enumeración

Área: Lengua Campo: Escritura Contenido: La coma en la enumeración. Aspecto: La coma en la enumeración. Propósito: Aproximar a los niños al uso de la coma en la enumeración. Desarrollo: -Entregar a cada niño  una fotocopia con la descripción de Leo Messi y la foto. -Invitar a los niños a leer en voz alta. -Socializar, escribiendo en el pizarrón. ¿Qué características podemos conocer de su persona? ¿Qué pasa cuando queremos enumerar una serie...

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Planificación - Ética - El sentido del trabajo en la vida humana

Área: Ciencias Sociales Campo: Ética Contenido: El trabajo y el género: tradiciones y rupturas en la familia y en la comunidad. Aspecto: - El sentido del trabajo en la vida humana. El valor y la solidaridad en el trabajo. Propósito: Resignificar la importancia del trabajo y la lucha por los proyectos personales. Desarrollo: -Leer el texto de La etapa infantil de Lionel Messi. -Socializar haciendo inferencias en el texto. ¿Cómo era Messi cuando...

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